11月26日下午，由研究生院指导，外国语学院与海外教育学院联合主办的“全球视野，青年之声”国际青年论坛第三期在蛟桥园圆满举行。本期论坛以“科技与伦理：如何平衡人工智能治理与发展”为主题，延续前两期成功的跨文化实践教学模式，进一步拓展了中外研究生在科技伦理领域的深度对话。

本期论坛由外国语学院付云珊老师担任主讲并全程指导。延续往届成功经验，来自25级会计和审计专业的研究生和海外教育学院的留学生组成六个混合小组，围绕人工智能治理这一全球性议题展开跨学科对话。

在环节设计上，本届论坛延续了五大互动模块的成熟框架：跨文化破冰活动拉近了参与者距离；主题演讲环节中，四组中国学生就人工智能治理议题进行英文陈述，从技术伦理、数据安全、立法监管、产业应用等多个维度展开深入分析；随后的三轮轮转式工作坊激发了层层递进的深度讨论；海报共创环节则凝聚了集体智慧，进行多模态创作；最终通过现场投票评选出最具科学性、创新性的解决方案。中外学生积极参与互动，就不同文化背景下的科技伦理观差异及国际合作路径分享了独到见解。

在轮转式工作坊环节中，除组长外，组员在每轮讨论后轮换组别，以达到最大化的多元跨文化交流。各小组围绕“核心矛盾—治理框架—发展路径”的递进框架进行研讨，再通过海报形式呈现集体研讨成果，并进行现场热烈的拉票、投票活动后评选出了中外学生都最为认同的最佳方案。

在本期论坛中，“课程联动+跨文化实践”这一成熟模式继续发挥重要作用，为中外青年围绕全球前沿议题开展深入而高质量的对话奠定了坚实基础。中国研究生在跨文化语境中进一步提升了就科技伦理议题展开国际交流与批判性思考的能力，来华留学生则通过研讨深化了对中国在人工智能治理领域的理念与实践的理解，推动了学术交流中的“双向互动”与“教育共赢”。这一实践为培养具备全球视野、批判性思维与跨文化交际能力的复合型人才提供了成功范例，展现了高校在回应时代命题、创新人才培养模式方面的积极探索。(图文/付云珊)