江西财经大学外国语学院班主任工作考核
细则（试行）
为进一步加强班主任队伍建设，规范班主任考核工作，根据学校相关文件要求结合工作实际，制定本细则。
一、考核对象
学院全体班主任，凡担任班主任工作满一学期者均应参加考核，未满一学期者由学院根据具体情况进行综合评价。
二、考核程序及内容
考核得分由学生评价、学院评议和附加分三部分组成。
（一）学生评价（满分50分）
学院组织学生对班主任工作进行评价。每个班级参与班主任评价的学生不得少于本班学生总人数的三分之二。计分项目如下：
1.思政工作。积极开展政治理论学习主题班会，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识，积极引导学生践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律。热爱工作，关心、了解学生，做学生的良师益友。在学生中威信高。（10分）
2.班级建设。班级（团支部）学生干部配备齐全，定期参加和召开班会，班风优良，同学关系融洽，无打架斗殴等不和谐事件发生。班级寝室卫生干净整洁，无脏乱差现象。班级活动有创新，效果良好。及时了解学生课堂学习情况，做好后进生帮扶，学生课程不及格率低，营造良好学习氛围。（10分）
3.安全管理。认真开展安全教育，提升学生防火防盗防骗意识。深入学生寝室，及时发现安全隐患。准确把握学生动向，对学生请假、离校、实习、外出等情况及时备案，及时应对并有序处理学生安全问题和突发事件。（10分）
4.学生健康。关心学生学习生活和身心健康，引导学生正确面对困难和挫折。（10分）
5．处事公平。在学生入党入团，学生干部选、保研、奖助学金评定、学费减免、困难补助等工作中做到公平公开公正。
学生评价得分=Σ参评学生总得分/参评学生人数。
（二）学院评价（满分50分）
学院成立班主任评议工作领导小组（党政负责人、教工党支部书记、团委书记等组成），对班主任进行评议。计分标准如下：
1.工作积极主动，按时参加学院班主任工作例会，不无故缺席，积极配合学院开展经验分享等相关工作。（10分）
2.定期开展主题班会或实践活动，班主任工作手册内容详实、记录完备。（10分）
3.加强敏感时期、节假日的学生管理，未出现任何不稳定事件，学生学习生活秩序良好。在突发事件处理上做到及时、准确、有效。（10分）
4．班级缴费率考核（10分）,缴费率第一得10分，第二的9.5，依此类推。
5、班级就业率考核（10分），就业率第一得10分，第二得8分，依此类推。（非毕业班级该项以满分计）
学院评价得分=Σ参评评价工作领导小组总分/参评评价工作领导小组人数。
（三）附加分：
由班主任申报，考核小组审核认定，计分标准如下：
1.加分项
（1）班级被评为国家、省市、校级先进集体。国家级4分/项，省市级3分/项，校级1分/项，不重复计分。
（3）毕业班的初次就业率高于学校初次就业率，且位列院初次就业率前三。第一名3分、第二名2分、第三名1分。
2．扣分（共8分）
（1）学生严重违反校规校纪，受到学校通报批评和警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分，分别扣1分/人次、2分/人次、3分/人次、4分/人次、5分/人次、6分/人次，该项不超过6分。
（2）毕业班有无故不能正常毕业学生，扣1分/人，该项不超过2分。
三、考核结果与奖惩
考核总得分=学生评价得分+学院评价得分+附加得分。
（一）班主任工作考核以最终考核得分排序，考核结果分为四个等级：学院班主任评价得分在90分以上且位于前20%的为优秀，80分（含）以上为良好，60分（含）以上为合格、60分以下为不合格。
（二）班主任工作中出现以下情况之一者，考核结果为基本合格：
1.无故擅自不履行班主任职责超过一个月者；
2.所带班级初次就业率未达学校初次就业率工作目标；
3.所带班级学生课程重修率20%以上（含）者；
4.所带班级考核当期有两人次以上受校级处分者。
（三）班主任工作中出现以下情况之一者，考核结果为不合格：
1.违反教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》中的“六条禁令”；
2.违反教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中的“七条红线”；
3.因不当处理，引发重大舆情，造成重大负面影响者；
4.其它方面违反学校规定造成不良影响者。
（四）班主任津贴发放：优秀等次发放全额工作津贴（500元/月），奖励津贴为100元/月；合格等次发放全额工作津贴（500元/月）；基本合格等次发放工作津贴（200元/月）；不合格等次不发放工作津贴并解聘。
江西财经大学外国语学院
2024年12月31日
